Jeu AGRO CHALLENGES
Jeu AGRO CHALLENGES
Thèmes abordés (Lesquels, liens avec les référentiels) :
Agroécologie
Présentation succincte :
Relevez les challenges de l’agroécologie !
Apportez des solutions (cultures intermédiaires, projets collectifs, association cultures et élevages, légumineuses...) aux problèmes liés à l’agriculture d’aujourd’hui (érosion des sols, perte de la biodiversité, prix agricoles volatils, alimentation ultra transformée...).
AGRO CHALLENGES permet d’acquérir des connaissances et d’être sensibilisé au concept de l’agroécologie, en essayant, seul ou en équipe, de trouver des solutions ou des leviers à certains défis et problèmes que doit relever l’agriculture. Au travers de différents modes de jeux (compétitifs, coopératifs, stratégiques) partagez vos connaissances et confrontez vos idées sous forme de débat autour des enjeux économiques, environnementaux, sociaux, alimentaires et territoriaux de la transition agroécologique.
Jeu développé en collaboration avec le Réseau éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale de l'enseignement agricole.
POINTS FORTS :
> Jeu de cartes 3 à 6 joueurs.
> Jeu pédagogique adapté à un usage en classe et à des séances en pluridisciplinarité.
> Apports de connaissances et de définitions.
> Intègre différentes dimensions (agronomiques, environnementales, économiques, sociales...) et échelles (locales et globales) dans une approche large de l’agroécologie.
> S’intégre facilement dans certains modules de l’enseignement agricole et scientifique (agronomie, étude de territoire, écologie/biologie, MIL, EIE…).
> Permet d’impliquer les joueurs, de connaître leur niveau de connaissance sur le sujet, de créer du débat, d’encourager l’engagement et de susciter la curiosité.
> Livret d’accompagnement.
Apportez des solutions (cultures intermédiaires, projets collectifs, association cultures et élevages, légumineuses...) aux problèmes liés à l’agriculture d’aujourd’hui (érosion des sols, perte de la biodiversité, prix agricoles volatils, alimentation ultra transformée...).
AGRO CHALLENGES permet d’acquérir des connaissances et d’être sensibilisé au concept de l’agroécologie, en essayant, seul ou en équipe, de trouver des solutions ou des leviers à certains défis et problèmes que doit relever l’agriculture. Au travers de différents modes de jeux (compétitifs, coopératifs, stratégiques) partagez vos connaissances et confrontez vos idées sous forme de débat autour des enjeux économiques, environnementaux, sociaux, alimentaires et territoriaux de la transition agroécologique.
Jeu développé en collaboration avec le Réseau éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale de l'enseignement agricole.
POINTS FORTS :
> Jeu de cartes 3 à 6 joueurs.
> Jeu pédagogique adapté à un usage en classe et à des séances en pluridisciplinarité.
> Apports de connaissances et de définitions.
> Intègre différentes dimensions (agronomiques, environnementales, économiques, sociales...) et échelles (locales et globales) dans une approche large de l’agroécologie.
> S’intégre facilement dans certains modules de l’enseignement agricole et scientifique (agronomie, étude de territoire, écologie/biologie, MIL, EIE…).
> Permet d’impliquer les joueurs, de connaître leur niveau de connaissance sur le sujet, de créer du débat, d’encourager l’engagement et de susciter la curiosité.
> Livret d’accompagnement.
Auteur-e-s de la ressource :
VAULOT Quentin ; RZEWUKI Danuta et ROUSVAL Vincent du réseau RED
Titre de la ressource :
AGRO CHALLENGES
Complément de titre :
Volume, etc.
Outil pédagogique de l'enseignement agricole :
Oui
Date de parution :
2018
Ã?diteur :
Educagri éditions
Type de ressource :
Jeu
Site Internet :
https://red.educagri.fr/outils/agro-challenges/
LES RELATIONS HOMME-NATURE DANS LA TRANSITION AGROÉCOLOGIQUE
LES RELATIONS HOMME-NATURE DANS LA TRANSITION AGROÉCOLOGIQUE
Présentation succincte :
Ce livre part du principe que la transition vers des pratiques agricoles plus respectueuses de l'environnement ne peut être durable sans prendre en compte les facteurs culturels et les systèmes de valeurs individuels et collectifs des acteurs vers le vivant. C'est un travail de vulgarisation scientifique pluridisciplinaire. Il laisse une large place à la pédagogie. Des exercices sont proposés après chaque texte afin de s'approprier les concepts mobilisés et la 3° partie est dédiée aux innovations pédagogiques afin d'accompagner la transition.
Auteur-e-s de la ressource :
Sous la direction de Aurélie Javelle, préface de Virginie Maris
Complément de titre :
Volume, etc.
Outil pédagogique de l'enseignement agricole :
Non
Date de parution :
octobre 2016
Ã?diteur :
L'Harmattan
Type de ressource :
Livre
Les rendez-vous de l’Agroécologie – Cycle de visioconférences
Les rendez-vous de l’Agroécologie – Cycle de visioconférences
Présentation succincte :
Découvrez le cycle de visioconférences organisées par Ver de Terre production durant cette période de confinement :
En collaboration avec Arbre & Paysage 32 et Pour une Agriculture du Vivant.
En collaboration avec Arbre & Paysage 32 et Pour une Agriculture du Vivant.
Complément de titre :
Volume, etc.
Outil pédagogique de l'enseignement agricole :
Non
Type de ressource :
Site web